قدّمت جلستنا في لايبزيغ سمارة بوت لجمهور جديد من الصنّاع الصغار.
عمل الطلاب في فرق من ثلاثة، وبنى كل فريق روبوته الخاص: اثنا عشر طالباً وأربعة روبوتات.
في لايبزيغ لم يكتفِ الطلاب ببناء الروبوتات، بل علّموها أن تعمل بمفردها. بعد تجميع أذرعهم وتوصيلها، استخدمت الفرق تطبيق سمارة بوت للتحكم لتعليم الروبوتات مواضعها ولكتابة الأوامر التي تخبرها بما عليها فعله.
ثم جاء الجزء الأكثر إثارة. نفّذت الروبوتات الأتمتة بنفسها، فشغّلت تسلسلات الالتقاط والوضع التي برمجها الطلاب خطوةً بخطوة، دون أن يحرّكها أحد بيده.
بنهاية الورشة كان كل طالب قد رأى كيف تتحول الفكرة إلى شيفرة وكيف تتحول الشيفرة إلى حركة. هذا هو جوهر الأتمتة، وقد عاشوه مع روبوتات بنوها بأنفسهم.