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Momente aus dem Workshop
In Nahariya brachten Teams von Kindern ihre Roboter von einer Kiste voller Bauteile zu Armen, die selbstständig arbeiten.
Die Schüler arbeiteten in Teams zu dritt, und jedes Team baute seinen eigenen Roboter: zwölf Schüler, vier Roboter.
Der Workshop in Nahariya begann mit Kisten voller Bauteile. Schritt für Schritt baute jedes Team seinen Arm zusammen und schloss die Schrittmotoren, den IR-Sensor und den Greifermotor an – und sah, wie aus einer Schaltung Bewegung wird.
Der Sensor wurde zum Star des Tages. Die Schüler lernten, wie Sensoren und Motoren zusammenarbeiten, genau wie in einer echten Produktionslinie, und wie ein Roboter mit dem, was er wahrnimmt, entscheidet, was er als Nächstes tun muss.
Als die Sequenzen liefen, führten die Roboter die Automatisierung selbstständig aus. Die Kinder hatten es ihnen beigebracht, und sie erledigten die Arbeit: eine kleine Produktionslinie, gebaut und programmiert von jungen Tüftlern.